20 ноября, 11:00, Дворец пионеров и школьников им. Крупской
В театральном корпусе Дворца проходит выставка на полях федерально-окружного соревнования «Шаг в будущее»

В Челябинск приехало огромное количество участников из разных городов

У каждого есть свой стенд, возле которого ребята разместили свои работы

В холле можно наткнуться на огромное количество различных изобретений, а так же узнать для себя много нового и интересного

Для оценивания, участников выслушивают эксперты

 

В выставке так же приняли участие наши лицеисты

Полина Белова, 11лт

 

21 ноября, 12:22, актовый зал

«Пилоты» team

Ученики десятого математического класса подготовили интеллектуальную игру для ребят, участвующих в Федерально-окружном соревновании Российской научно-социальной программы «Шаг в будущее».
На игре также присутствуют ученики 11 «л/т» класса почти в полном составе. Спасибо нашей любимой Елене Валерьевне за приглашение!
Ребята разделились на 5 команд по 10 человек. Все в предвкушении игры: кто-то упорно повторяет законы Ньютона, таблицу синусов, косинусов, авось пригодится, а кто-то просто наслаждается  времяпровождением с друзьями.

Ведущий Антон Данченко

Спустя 15 минут на сцену выходит Антон Данченко- молодой ведущий,ученик 10 м класса, одетый в красивый деловой чёрный костюм. Чётко и понятно он объявляет участникам правила игры:
-Игра состоит из 4-х туров,которые по-своему интересны и сложны. В каждом туре представлены 7 вопросов. Всем командам будут разданы листки, на которых вы должны написать правильные ответы. На обдумывание вам даётся 1 минута. Всем удачи!

Интеллектуальная игра начинается. Формат чем- то напоминает программы «ЧТО ГДЕ КОГДА?» и «Угадай мелодию». Ребята сосредоточены на вопросах и стараются дать точные ответы. Обстановка накаляется, участники упорно отвечают на вопросы, слаженно работая в команде. Раунд «Угадай мелодию» становится наиболее запоминающимся для ребят, ведь после него зал заметно оживляется: команды поют известные песни, шутят, смеются. Игра подходит к концу. Кто же одержит победу?
На сцену снова выходит ведущий для объявления итогов игры.
-Победителем становится команда «Без названия»,набравшая 24 очка. Поздравляем! Просим выйти вас на сцену!
 За отличную работу им вручают памятные призы: канцелярские принадлежности и грамоту. На лицах ребят радость, они громко смеются и широко улыбаются. Молодцы! Самые умные!

По окончании награждения ребята расходятся по своим делам с отличным настроением. Игра прошла на ура!

                                                                                                                     Борискина Анна, 11 «л/т»

21 ноября 2018 года, 5 урок.
Актовый зал.

Во время перемены Елена Валерьевна, обратившись к нам, пригласила наш класс поучаствовать в интеллектуальной игре, организованную учениками 10 математического класса. Актовый зал заполнился ребятами из разных городов и школ. Все разобрались по командам из 5-10 человек, в общей сложности получилось 6 команд.

Начало игры пришлось отложить на пять минут, произошли некоторые проблемы в организации игры.

Спустя некоторое время игра началась: были розданы бланки ответов. Игра делилась на 4 тура, в каждом туре 6 вопросов схожего типа.
На большом экране начали появляться интересные вопросы. Над ответами пришлось поломать голову: угадать персонажа по картинкам, или по минусовке узнать, какое транспортное средство присутствовало в тексте песни.

Атмосфера в зале была напряженная, каждый вопрос обдумывался в группах от начал и до конца. В конце концов победила команда приезжих — «Без названия». Наша команда «Хасановы» заняла предпоследнее место, к сожалению.

В конце концов все остались довольны. Победившие получили интересные призы, проигравшие делились эмоциями и негодовали над своими неправильными ответами. Будет очень хорошо, если такие игры будут проводится как минимум раз в месяц.

Ученик 11 л/т класса
 Семён Михайлов
 

21 ноября 2018, актовый зал 11 лицея, 11:45

Сегодня для гостей лицея (и 11л класса) ученики 10м подготовили сюрприз — интеллектуальная игра.

Актовый зал заполнен ребятами из школ разных городов, все разбились на команды по 7-10 человек. Начало игры задерживается по техническим причинам, но никого это не напрягает, наоборот, все пользуются случаем пообщаться и обсудить свои работы и наш лицей.

И вот, спустя 10 минут подготовки, наконец начинается игра. Ведущий — улыбчивый парень с веселым голосом, оглашает правила первого раунда. Всего в этой игре их 4, правила каждого отличаются. Но суть самой игры неизменна — во время каждого раунда команды записывают свои ответы на карточки, а в конце каждого — сдают их.

Задания в игре очень интересные и иногда действительно заставляют поломать голову. Например, из интересного — угадать название чего-либо (художника/страны/музыканта) по ассоциациям или угадать транспорт из песни, которая проигрывается.

Атмосфера в зале постоянно меняется — тишина, когда выдается задание, и возбужденный шум, когда идет обсуждение. Но нет таких моментов, чтобы кто-то скучал. И оно не удивительно — ребята из 10м постарались сделать игру максимально динамичной и интересной не только для гостей лицея, но даже взрослых, присутствующих в зале.

В конце игры, когда подсчеты окончены, объявляют победителей — ими оказалась команда «Без названия» из Свердловской области. Наша же команда, «Пилоты» занимает третье место.

В итоге довольны оказались все — победители, стоя на сцене, получают подарки и фотографируются, а остальные участники делятся между собой эмоциями и мнениями. Я думаю, что будет очень здорово, если в лицее будут чаще проводиться подобные мероприятия и это станет традицией.

Валерия Малярова, 11л

 

 

 

24-го и 27-го чисел января прошли пробные государственные экзамены для учащихся 9-ых и 11-ых классов. Для всех участников это шанс проверить уровень своей готовности к предстоящим испытаниям, выявить свои слабые и сильные стороны, сделать выводы, чему стоит уделить большее количество времени в ближайшие 4 месяца.

Основной выпускной экзамен ГЭв школе — ЕГЭ. Обязательными для сдачи являются экзамены по русскому языку и математике. Все остальные предметы ученик выбирает сам, в зависимости от того, в каком направлении он хочет себя развивать. В ЕГЭ присутствуют как тестовая, так и требующая развёрнутых ответов части, в русском это написание сочинения, а в математике — решение задач. Единый государственный экзамен – это не только выпускной экзамен в школе, но и вступительный экзамен в ВУЗ.

Ученики Лицея добросовестно готовятся и с нетерпением ждут предстоящее испытание. Многие из ребят боятся, но понимают всю важность и ответственность их действий. Но не смотря на это, никто из них не пал духом, перед походом на пробник, все ребята весело общались друг с другом в фае школы. Никто не унывал и даже не думал останавливаться.

Андрей Хасанов

ученик 10лт класса

В школе №11, 28 декабрядиджей-на-праздник пройдет дискотека.Это будет последнее подобное мероприятие для 11 классов(как и каждый год оно для кого-то последнее), а для кого-то первое за все время учебы в школе. 

Все приходят на школьную дискотеку провести хорошо время со своими друзьями или своей парой. Кто-то потанцевать и повеселиться ,пообщаться.

Кто-то сможет найти себе новых друзей, кто-то найдет в этом отвлечение от своих проблем и недосуг.Это шанс побывать в школе не ради учебы, а ради общения и веселого времяпрепровождения ,где не будет суеты.(некоторые так всегда и учатся) На дискотеке играет музыка , которую просят ученики .Также в честь приходящего праздника будет стилистика нового года и подходящая программа .Еще будет возможность сделать совместное фото со своими друзьями, в мини фотостудии будет реквизит для поднятия настроения,ведь можно будет изменить свой образ на ваш вкус.

Учителя пропускают учащихся строго по списку , они следят за порядком на мероприятии. И вы увидите их не в привычной роли(как тех, кто ведет урок и дает вам знания), а как самых обычных людей, которые не будут требовать от вас прийти вовремя на урок, а скажут пройти в зал на дискотеку (в столовку, но без Галины Ивановны ,как бы грустно от этого не было).

Но я слышал от некоторых людей,что дискотеку отменят.

 

Свеженцев Сергей 10 лт

ШВБПятница 24-го ноября была очень насыщенным и интересным днём. У большинства классов отменили занятия, но это не стало причиной пустоты в лицее. Лицей был наполнен молодыми учёными, исследователями и их научными руководителями. Я был одним из участников этого мероприятия.

С самого утра на участника нападает приятное волнение, ожидание чего-то серьёзного. После регистрации начинается открытие соревнования с выступлениями молодых таланов. На сцене произносят свои речи уважаемые члены жюри, которые при этом снимают тягостное напряжение, придавая уверенности.

После открытия начинается самая сложная часть мероприятия – долгое, наверное, бесконечное, ожидание своего выступления. Кажется, что проходит вечность. Но рано или поздно время твоего выхода приходит. В отличие от ожидания, у доски, представляя свой проект, свою научную работу, выступление проходит на одном дыхании. Члены жюри оживляются, начинают задавать вопросы, на которые, к счастью, находятся все ответы. С пониманием, что ты выступил, и выступил хорошо, приходит чувство облегчения, расслабления. А ожидание конца выступления других участников уже проходит с лёгкостью.

Так и проходит один из важнейших дней в этом полугодии, день, когда дети и молодые исследователи делают шаги в будущее.

Арсений Цветков

На этой неделе на четвертом этаже появились новые картины, посвященные 100-летию Октябрьской революции.  Представлены масляные картины Николая Кудричева и графические работы Константина Соколова.

Если начинать смотреть выставку с начала корпуса «А», то можно увидеть работы Николая Алексеевича Кудричева.  Все его полотна полны мрачных цветов. Он показывает тяжелую жизнь людей после революции. Таким образом, художник раскрывает зрителю тайну своего отношения к событиям тех лет.

Далее находятся полотна Константина Соколова. Он изображал революционеров, дома, где они жили, и места, связанные с ними. Все наброски выглядят так, как будто это фотографии.

Мне больше всего понравились картины Константина Соколова. До этого я видела работы этого художника на предыдущей выставке, и они мне показались очень красивыми.

 

Полина Мясникова

pozharnaya-trevoga.pohod-v-torgovyy-centr-mozhet-okazatsya-poslednim-2592

Сегодня 26-10-17 была пожарная тревога.

В нашей школе очень часто бывают ложные пожарные тревоги , не учебные , а именно ложные. Многие скажут , что это не проблема и не важная новость , но это не так. Помните историю про мальчика , который звал на помощь с криками «тону ,тону ,тону » , когда в ней не нуждался, все привыкли , что он врет , а потом он утонул .Так же и со звонками .

А если будет реальный пожар или что то еще ? Из-за частых ложных тревог мы уже не видим в этом угрозы , больше иронии .

Ложные тревоги бывают из-за двух причин:

*сбой техники

*ложные и намеренные вызовы

Для того чтобы хулиганы не отвлекали работников пожарных служб, законодательством предусмотрен административный штраф за ложный вызов, по состоянию на 2016-2017 год, он составляет и будет составлять от 1000 до 1500 рублей.

В статье 19.13. КоАП РФ четко указано, что в случае ложной заявки административный штраф обязаны понести:

*физические лица, достигшие 16-летнего возраста;

*если правонарушителю еще не исполнилось 16 лет, полная административная ответственность ложится на плечи его родителей.

Думайте о последствиях своих шалостей , это может принести неблагоприятные последствия .

Источники.

 

Свеженцев Сергей

Во вторник, 25 октября, перед началом урока ученики 11л класса зашли в медиацентр, но в роли учителя увидели выпускницу журналистского факультета ЧелГУ.

На этом уроке нас учили верстать газету, мы создавали макет страницы для «Переменки». «Зачем вообще мы это делаем??»,- задался вопросом один из учеников, но после окончания работы сказал: «А получилось неплохо, мне нравится». А в конце урока и наш учитель заметил: «Вот когда сам начинаешь верстать, понимаешь, как много текста и как все не помещается».

Борислав Смолин, 11л