Переменка

В семье троичанина Егора Флоренко произошла трагедия. Его бабушку в лесу укусил клещ, который оказался энцефалитным. Вся семья испытала большой стресс, а на Егора эта история произвела такое впечатление, что он решил углубиться в тему инфекционных заболеваний. Так родилась работа «Анализ распространённости инфекционных заболеваний населения Челябинской области в период с 2007 по 2017 год».

-Егор, чем ты еще интересуешься помимо научной деятельности?
-Занимаюсь биологией, участвую в различных конкурсах, занимаюсь волонтерской деятельности. Недавно стал лучшим учеником Челябинской области.
-Поздравляю. Интересуешься книгами?
-В основном, научной литературой, которая помогает расширять знания о предмете.
-Музыкой увлекаешься?
-Ну, конечно, каждый человек, в какой-то степени, увлекается музыкой.
-Кто твой любимый исполнитель?
-Можно я не буду отвечать?
-Без проблем. Кинематографом интересуешься?
-Даже очень.
-Какие фильмы смотришь? Старые или новые?
-Люблю жанр артхаус, в целом, но больше всего Даррена Аронофски. Как раз сегодня в автобусе смотрел его фильм «Мама!».
-У тебя есть кумиры?
-Нет. Я стараюсь брать от каждого человека его лучшую сторону, чтобы саморазвиваться.
-Почему «Черный квадрат» Малевича — это искусство?
-Потому что эта картина способна вызывать весь спектр эмоций у людей и наталкивать их на мысли о высоком.

Пообщавшись с Егором я понял, что его работа очень важна для нашего общества.

Роман Джабиров , 11л/т

Ученица 70 школы и просто участница ФОС`а Инна Леонтьевна поделилась с нами некоторой информацией о своем проекте, связанным с экологией, и рассказала о своей жизни за «стенами науки». Как оказалось, все великие научные деятели такие же обычные подростки, как и мы. 

Что привело вас на это мероприятие в нашу школу?

-Меня привело сюда желание поучаствовать и поделиться своим проектом с людьми. Я пришла сюда с проектом об естественных науках, экологии и о подходах и решениях экологических проблем.

Как называется ваш проект?

— Использование природных материалов для получения биоразлагаемой полимерной пленки. 

Вам нравится заниматься научной деятельностью? Часто ли вы посещаете подобные мероприятия?

-Безумно. Но именно, когда она связана с экологией, с решением таких задач и проблем. А в этой сфере я участвую довольно давно: с 7-ого класса я занимаюсь подобными проектами, а сейчас я в 10-ом. 

Что послужило началом создания проекта?

-Ничего особенного. Просто мне всегда нравился такой предмет, как окружающий мир, после биология. А в моей школе, в единственной школе города Челябинска, есть предмет экология, где мы занимаемся отдельно по этим темам.

В чем же актуальность вашего проекта?

-Если перевести на глобальный уровень, то этот проект поможет России перейти на более экологически и экономически выгодные технологии, перейти на модель устойчивого развития в постиндустриальное общество.

Хотелось бы вам и дальше развиваться в этой сфере?

-Конечно, да, хотелось бы развить мой проект и до глобального уровня , но это зависит все не только от меня. Если я продолжу этим заниматься, то это поможет мне в будущем, моей профессии, городу или даже стране.

Чем вы занимаетесь в свободное от подготовки время?

-Я обычно учусь также, как и все остальные, не на отлично, но все же. А в свободное время я сижу дома и смотрю сериалы, ничего не делаю, да и хобби особых нет. Я просто занимаюсь проектами.

-Как ваши близкие относятся к вашей деятельности?

-Они, конечно, гордятся мной. Они радуются, что я выбрала такую профессию и деятельность. Со мной на «ФОС» пришла учительница, которая помогала и поддерживала меня во всем, а я не смогла бы сделать все одна.

Щапина Ксения, 11л/т

25 ноября в нашем лицее проходило соревнование « Шаг в будущее». Много лицеистов участвовало в нем, в том числе и мой одноклассник Максим Рузаков. У него была необычная  тема «Умный дом», которая меня заинтересовала. Подробнее читай в интервью.Расскажи о своей работе.                                                      

В своем проекте я говорил об использовании аппаратно-программных средств Arduino в системе «Умный дом». Мой проект показывает, как дом может быть экономичным, не слишком затратным и доступным.

Что такое Arduino?

Это марка аппаратно- программных средств для построения простых систем автоматики и робототехники, ориентированная на непрофессиональных пользователей.

Кто выбирал тему для проекта и кто был твоим научным руководителем?

Я сам выбирал тему, а научными руководителями были Лада Лаэртовна Мелтонян и мой папа.

Тебе понравились какие-нибудь проекты других  ребят?

Мне понравилось приложение: «Декабристы в Екатеринбурге». Мне понравилось это приложение, потому что оно может провести видео-экскурсию по памятным местам декабристов в Екатеринбурге.

Ты так спокойно говоришь, видимо, не первый раз выступал на «Шаге в будущее»?

Да, я выступал, когда был в первом, втором, четвертом и шестом классах.

Какие у тебя были темы проектов?

В первом классе: «Радуга — волшебный мост между небом и землей», во втором классе: « Робот-пятиминутка», в четвертом: «Идентификация личности на основе LEGO  MINDSTORMS».

Откуда такое увлечение наукой? Ты сам захотел этим заниматься или тебя подтолкнули родители?

Сначала родители, потом сам захотел.

У тебя родители как-то  связаны с наукой?

Да, у меня папа кандидат педагогических наук.

Вернемся к умному дому. Встречался ли ты когда-нибудь с ними и хотел бы ты себе такой?

У меня дома есть один из элементов умного дома: автоматический свет, то есть, хлопнул — свет включился, хлопнул — выключился. И да, я бы хотел себе такой.

Насколько я знаю, твой проект был в секции «Математика», собираешься ли ты связать с ней свою будущую профессию?

Да, я хочу, чтобы моя профессия была связана с математикой и с физикой.

Как ты думаешь, умные дома  будут активно использоваться в будущем?

Я думаю, да. Во многих странах они уже появились. В России это пока что новшество, но через несколько лет, я думаю, они будут актуальны.

Ангелина Коровайко, 6 и